edition
Almaalouma
  • أخبار
  • مقالات
  • إنفوجرافيك
  • فيديو
  • كاريكاتير
  • تقارير
  • ترجمة
  1. الرئيسية
  2. أخبار
  3. محلي
  4. النجف.. الغزالي يدعو لإنشاء مدارس جديدة لإنهاء أزمة الدوام المزدوج
النجف.. الغزالي يدعو لإنشاء مدارس جديدة لإنهاء أزمة الدوام المزدوج
محلي

النجف.. الغزالي يدعو لإنشاء مدارس جديدة لإنهاء أزمة الدوام المزدوج

  • 14 أيلول 10:19

المعلومة/ بغداد..
دعا عضو لجنة التربية النيابية، جواد الغزالي، الأحد، إلى اتخاذ خطوات جادة وعاجلة لتنفيذ مشاريع حيوية تتعلق بإنشاء عدد كبير من المدارس في محافظة النجف الأشرف.
وقال الغزالي في تصريح لوكالة /المعلومة/، إن "الهدف من هذه المشاريع هو إنهاء معاناة الطلبة جراء الدوام المزدوج والثلاثي الذي ينعكس سلباً على جودة التعليم والتحصيل الأكاديمي"، مشيراً إلى أن "العراق يحتاج حالياً إلى أكثر من 8 آلاف مدرسة جديدة لتغطية النقص الحاد في الأبنية التعليمية".
وأضاف أن "العجز المتراكم في البنى التحتية للتعليم يمثل تحدياً خطيراً أمام الدولة"، لافتاً إلى أن "توفير بيئة تعليمية مناسبة يعد شرطاً أساسياً لتحقيق التطوير المستدام وضمان مستقبل الأجيال".
وأكد الغزالي أن "معالجة أزمة نقص المدارس تتطلب إرادة حقيقية وخططاً واضحة، باعتبارها خطوة أساسية للارتقاء بواقع التعليم في العراق".انتهى/25ح

الأكثر قراءة

الموافقة على تمديد فترة التقديم للامتحانات التمهيدية (الخارجي) إلى نهاية الدوام الرسمي ليوم الأربعاء المقبل

الموافقة على تمديد فترة التقديم للامتحانات...

  • محلي
  • 24 كانون الأول
العمل تطلق راتب المعين المتفرغ لشهر كانون الأول

العمل تطلق راتب المعين المتفرغ لشهر كانون الأول

  • محلي
  • 24 كانون الأول
مجلس ديالى يطلق "لجنة الأهداف الخمسة" لتقييم أداء المسؤولين

مجلس ديالى يطلق "لجنة الأهداف الخمسة" لتقييم أداء...

  • محلي
  • 24 كانون الأول
صلاح الدين تُعطل الدوام الرسمي يومين بذكرى استشهاد الإمام علي الهادي (ع)

صلاح الدين تُعطل الدوام الرسمي يومين بذكرى استشهاد...

  • محلي
  • 23 كانون الأول
Almaalouma

المعلومة: وكالة اخبارية عامة مستقلة، تتميز بالجرأة والموضوعية والمهنية والتوازن،شعارها، خبر ﻻ يحتاج توثيقا، لدقة وتنوع مصادرها الخاصة وانتشار شبكة مراسليها

الأقسام

  • ترندات
  • أخبار
  • مقالات وكتاب
  • فيديو
  • كاريكاتير

روابط مهمة

  • سياسة الخصوصية
  • من نحن
  • اتصل بنا

تابعونا